... Читать дальше »

                                            ... Читать дальше »

Презентация: "Игровая технолгия"презентация: "Игровая технология"

25 Ноября в группе «Бусинки состоялся праздник «Милые мамы». Дети поздравляли мам с этим замечательным днем. Были исполнены песни, танцы, прочитаны стихотворения. С большим интузиазмом, были проведены игры между мамами. Зажигательный танец «Цыганочка» не оставил равнодушных взглядов. В конце праздника дети вручали подарки, сделанные своими руками. Это были замечательные корзинки под цветы. Праздник надолго останется в памяти и гостей и детей группы «Бусинки».

       & ... Читать дальше »

                                                  ... Читать дальше »

Недавно в гр. «Бусинки» создался родительский «Клуб веселых и находчивых» по совместной деятельности родителей с детьми. Раз в неделю –это каждый четверг родители бабушки и дедушки приходят в определенное время в группу, и совместно с детьми занимаются: играют, делают поделки для группы, рисуют, показывают пальчиковый спектакль по сказкам, и т. д.

В основном все на усмотрение родителей, целый час они вместе с детьми могут и поиграть и побеседовать и вообще весело провести совместное время со своими детьми. Дети с нетерпением ждут прихода родителей в группу и конечно же рады тому, что они мастерят вместе с родителями. В этот день совместной работой было: «Полянка цветов для огорода на подоконнике» участие приняли даже дедушки и бабушки, и те родители, которые подходили за детьми. Этот вечер удался в ... Читать дальше »

В процессе обогащения жизненного опыта детей происходит и обогащение их игровой деятельности. Задачей воспитателя является связать отдельные известные детям знания в единый динамический сюжет, объединить детей в совместных игровых действиях.

13-марта дети играли в игру «У медведя во бору». Перед тем как играть дети заучивали слова, примеряли маски, вспоминали сказку «Маша и медведь». Игра прошла весело, с интересом.

13 марта на музыкальном занятии дети гр."Бусинки" разучивали русский народный танец "Хоровод". Внимательно слушали небольшие музыкальные пьесы, знакомились с разнообразием и выразительным значением основных движений. Движения начинались с танца "стайка", переходили к движениям врассыпную,а затем по кругу. Увлекательно и весело передавались все движения танца.

Дидактические игры созданы для обучения через игру. Главная их особенность состоит в том, что задание предлагается детям в игровой форме. Дети играют не подозревая, что получают знания, закрепляют навыки действий с различными предметами, учатся общаться со сверстниками и со взрослыми. Так были проведены соревнования между двумя командами на внимание, мышление, сравнение и т.д. Были взяты Д/игры: «Осенние деревья», «Одень волчат», «Найди пару», «Изучаем мир». Дети с увлечением играли и помогали др ... Читать дальше »

Проводилась экскурсия по уголку природы, обращалось внимание на то, что в нем есть разные растения, предлагалось детям сравнить высокие и низкие растения, растения с листьями разного размера, цвета, формы, найти рас ... Читать дальше »